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第四十五章:为何修行?(第2/2页)

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不及李慕玄,但他也有自己的优点。

    那就是正、直。

    正乃是堂堂正正、光明磊落之意,直乃是刚直、耿直之意。

    一个正直的人,或许会很固执,但绝对不会当面一套,背地一套,将来成就说不上有多高,但至少人品、德行不会差。

    而说完陆瑾的问题。

    左若童转头看向李慕玄,现在该谈谈这孩子的事情了。

    “咳咳...慕玄啊。”此时,左若童的语气瞬间变得温和起来,不像刚才跟陆瑾说话时那般严肃,“瞒了你这么长时间,你对我和洞山可有埋怨?”

    “没有啊。”

    知道师父在说天赋的事情,李慕玄想都没想直接摇头。

    在这件事上,他之所以从来没有埋怨过师父和先生,倒不是说理解他们这样做都是为自己好,那太虚了。

    毕竟为你好的你就可以接受嘛?

    不一定吧。

    关键点并不在于为你好。

    而在于他们虽然隐瞒了自己的天赋,但也只隐瞒了天赋而已。

    该教的都教了,同时既没利用他做什么事,也没有对他的生活和自由强加干涉,说句实话,这甚至连谎言都算不上。

    这就好比你在画画上天赋很好。

    你自己又很想学画画。

    这个时候,你家里人虽然没告诉你,你在画画上有天赋,但却安排了老师来教你,还给你准备了画画的所有东西。

    如此一来。

    你还有什么好埋怨的?

    况且。

    就道理上来讲。

    师父和先生不仅不欠自己什么,还有传道授业解惑的恩情,

    自己又不是白眼狼。

    怎么可能会生出埋怨的念头呢?

    而此时,左若童和洞山听到李慕玄这不假思索的回答,虽然早在他们的预料当中,但还是不由感到一阵欣慰。

    随即,左若童继续问道:“那你得知自己的天赋后,有什么感觉嘛?”

    “感觉....”

    李慕玄想了想,然后说道:“刚开始有些高兴,但很快便适应了。”

    “适应?”

    左若童有些不解其意。

    他这次之所以找洞山过来,就是想着两人一起疏导下这孩子。

    担心这孩子在知道自己的天赋后。

    会表现的太过亢奋。

    毕竟别说是孩子,就算换成一个心智成熟的大人,在突然知道自己有这么妖孽的天赋后,心里怕是也会出现变化。

    可这孩子所说的适应是什么意思?

    适应外人看自己时,那崇拜、震惊的目光?还是适应自己天赋高人一等的事实?亦或者适应了天才这个身份。

    想到这里。

    左若童并没有妄加揣测,而是静静的等待这孩子说出下文。

    此时,却见李慕玄转而问道。

    “师父。”

    “您可知弟子为何修行?”
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